2026年“百千万”走访活动总结报告
为深入贯彻落实学院关于开展学生资助“百千万”走访活动 的通知精神，切实提升资助育人工作精准度与实效性，医学 系(部) 于2026年7月1日至8月31日期间，精心组织并圆满完成了本 年度暑期走访工作。现将具体情况总结如下：
一、走访活动基本情况
1、2026年7月16日，由张康、朱萍萍组成走访小组前往宿州，实地走访了陈同学家庭。走访过程中，老师们与其母亲进行了深入交流，详细介绍国家助学贷款、国家助学金、学院困难补助等各项资助政策；全面了解了这个单亲家庭的经济状况、主要收入来源、生活开支等实际情况；反馈了时同学在校期间品学兼优的表现；认真听取了学生家长对学院资助工作的意见和建议。走访小组代表学院送上了慰问金。
2、2026年7月25日由医学系党总支书记王玉凯带队，辅导员梁夏、马秋含、朱萍萍共同参与。走访对象为2024级药膳与食疗班田同学，她父母离异常年跟随奶奶生活，在去的时候突发车祸，去医院探望田同学。爷爷奶奶年事已高，父亲打零工，家庭生活困难。作走访目的在于实地了解田同学的伤势恢复情况和家庭实际困难与生活状况，送上慰问品与助学金，并鼓励其坚定信心，努力学习。走访期间，我们与田同学及其家人进行了深入的交谈，了解了其家庭结构、经济来源、面临的主要困境以及她的学习情况与身心健康状况。
3、2026年7月26日由医学系党总支书记王玉凯与辅导员陈莲花前往濉溪县四铺镇李学生家中，与学生家长进行了亲切交谈，详细了解学生的家庭结构、经济来源、生活状况以及面临的主要困难，并向家长反馈了学生在校期间的思想、学习、生活等方面的综合表现。走访小组代表学校向学生家庭送去了1000元慰问金，表达了学校对困难学生家庭的关心与支持。
二、走访中发现的问题
一、通过实地走访和交谈，我们发现张丽同学家庭主要存在以下困难和问题：
1.家庭经济压力突出：父母年龄偏大，收入来源仅靠父亲零散打零工和母亲保洁工作，收入不稳定且微薄；姐弟二人同时就读，经济负担沉重，教育费用（学费、书本费、资料费、住宿生活费等）是家庭最大的支出项。弟弟正值高中学业关键期，未来需要开支还很多。属于典型的因教致贫、劳动力不足型困难家庭。
2.自身健康问题突出：该同学视力高达上千度，属于严重视力障碍，学习生活极为不便，需佩戴高度数眼镜，增加了额外开支。这对其学业发展、社会交往及未来就业构成了潜在的重大挑战。
3.住宿环境比较艰苦：一家四口住在老式的茅草土屋中，正屋中的一个角落摆放了一大堆书籍，家中器具简单，吃饭桌就是学习桌。
二、通过实地走访和交谈，我们发现时颂扬同学家庭主要存在以下困难和问题：
时同学家庭因父亲去世，失去主要劳动力，母亲仅靠务农收入微薄，既要维持家庭日常开支，又要供养两个孩子上学，经济压力巨大。家庭居住房屋简陋，生活条件艰苦。
三、通过实地走访和交谈，我们发现靳金标同学家庭主要存在以下困难和问题：
1.经济来源单一且脆弱：大部分困难家庭主要经济来源依赖于务农、打零工或父母一方微薄的工资收入，抗风险能力极差。
2.家庭教育支持能力有限：多数家长学历不高，忙于生计，难以在学业上给予子女有效的辅导和督促。
3.家庭遭遇特殊变故：家庭因家庭成员罹患重大疾病、导致经济负担沉重，属于因病致贫的典型，需要给予更多关注和帮扶。
四、经验启示
1.精准走访是前提：只有实地入户沟通，才能全面掌握贫困生家庭的真实情况（如隐性健康问题、家庭特殊状况），避免“纸上扶贫”，为后续帮扶提供精准依据。
2.多方联动是关键：贫困生家庭问题涉及医疗、教育、就业等多方面，仅靠单一部门或个人帮扶力量有限，需联动社区、学校、公益机构等，形成“医疗救助+学业支持+家长就业帮扶”的合力。
五、今后努力方向
1. 加强心理关怀与疏导：定期与其谈心，进行心理疏导，帮助其建立自信，乐观面对生活。鼓励其参与集体活动，融入校园生活。
2. 拓展帮扶渠道与资源：积极寻求与残联、妇联、慈善组织等机构的合作，为其家庭争取更多政策性与社会性支持资源。同时，关注其弟弟的就学情况，必要时提供相应信息支持。
3. 建立长期跟踪机制：将其列为重点关怀对象，定期进行回访，动态了解其家庭情况及需求，及时调整帮扶策略。
六、图片
图1：走访人员与陈同学及其家人门前合影
图2：辅导员与学生在院中合影
图3：在田同学的就诊医院慰问
（撰稿：张康 审稿：王玉凯）